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种植向日葵积攒能量,派遣豌豆上阵杀敌,大土豆前方做掩护,必要时还有倭瓜来助阵,一听这布阵的架势,就知道是“僵尸”要来了。风靡全球的游戏《植物大战僵尸》把植物化身为战斗的武器。而在中科院西双版纳热带植物园里,植物还有神奇的一面,跳舞草可随音乐翩翩起舞、吃了之后尝什么都感觉甜味的神秘果、发出死老鼠的味道吸引昆虫来传粉的巨花马兜铃等等,植物们各出奇招,显出自己的本事。
想亲眼目睹这些神奇的植物选手吗?植物园的组织者匠心独运地推出了“大手拉小手”的科学考察活动,由科研工作者手拉手带你走进热带雨林,体验万物种种的生存智慧,探寻热带雨林科学考察的乐趣。
参加活动的同学们可以自主选择感兴趣的考察课题,和科学家们一起到大自然中去获得直观的感受,比如要调查地表蜘蛛的多样性。首先就要收集蜘蛛的实验数据,而这个过程却并不简单,同学们要到山坡上找到掉落物较多的样地,用绳子围出1.5米×1.5米的样方,快速收集掉落物,再挑出麻袋中的全部蜘蛛,这些小家伙很狡猾,它们有的会以装死来躲避,有的蜘蛛皮肤呈半透明状,不好辨认,还有些干脆就把自己伪装成为蚂蚁,所以要想与这些小滑头们斗智斗勇,就得大眼紧睁,注意力集中,挑出来只是第一步,接着还要进行分类,分类前要把这些蜘蛛分别放在显微镜下,观察它们的螯肢、眼睛排列方式、步足等,这些特性都是分类检索的依据。
在植物园的棕榈园里,种植了董棕、象鼻棕、贝叶棕、中华蒲葵等植物,这些大家伙们长着羽状叶和掌状叶,枝干都是一节一节的,而且没有形成层,这些类似概念性的理论如若在书本里,同学们一定会觉得相当枯燥,可现在有了感官的认识,一下子就会铭记于心。同学们不仅要认出各种植物,还要在观察过程中记录下它们的花苞、幼果、叶数和抽梢等各个数据,这样才能用于科研。
在植物界中,兰科植物是被子植物的一大家族,全世界约有700属,近20000种。可近年来由于环境破坏,生物多样性的丧失,使得兰科植物沦为了珍稀濒危植物。而珍稀濒危植物也是此次带领同学们进行科学研究的课题之一。
“留心观察,有时还会发现树干上突兀长出很多伸展的叶片,那是兰科植物,它们中很多还是濒危物种,难得一见。”一位同学在日记中这样写到。通过在植物园的学习观察,同学们不仅认识了兰科植物,还意识到了它们的珍稀性。
植物园中遍布着各种美丽的植物,有同开同谢的时钟花、夜晚才姗姗开放的睡莲、巨大无比的王莲、见血封喉的箭毒木、巨大的板根现象、被李时珍称为“活血圣药”的龙血树等,在夜晚的雨林讲堂中,同学们还能听到关于它们的动人故事。
科学考察包括自然观察、提出问题、设计实验、做实验、分析实验结果这一系列的过程,每一个研究成果的出炉都离不开这些基础支持。跟着科学家们,同学们不仅能收获到植物生物学知识,更重要的是学会了细致观察、主动提出问题的能力,这种科研能力需要有意识地培养,这次组织的科研考察活动就专门为同学们搭建了这样的一个平台。
热带雨林一直以来都有“科学迷宫”的称号,就是因为这里分布着地球上70%的物种,物种的多样性是保持生态平衡的关键。植物学家和生态学家的职责就是要研究热带地区的现象,揭示热带雨林的奥秘,将保护和应用融入到研究中。同学们置身于热带雨林,与科学家共同工作生活,不仅会使他们学会爱护自然,更能体会到科学的严谨与不易。
经历过这场热带雨林的科学考察活动,同学们会拥有一份属于自己的考察感悟。
想亲眼目睹这些神奇的植物选手吗?植物园的组织者匠心独运地推出了“大手拉小手”的科学考察活动,由科研工作者手拉手带你走进热带雨林,体验万物种种的生存智慧,探寻热带雨林科学考察的乐趣。
参加活动的同学们可以自主选择感兴趣的考察课题,和科学家们一起到大自然中去获得直观的感受,比如要调查地表蜘蛛的多样性。首先就要收集蜘蛛的实验数据,而这个过程却并不简单,同学们要到山坡上找到掉落物较多的样地,用绳子围出1.5米×1.5米的样方,快速收集掉落物,再挑出麻袋中的全部蜘蛛,这些小家伙很狡猾,它们有的会以装死来躲避,有的蜘蛛皮肤呈半透明状,不好辨认,还有些干脆就把自己伪装成为蚂蚁,所以要想与这些小滑头们斗智斗勇,就得大眼紧睁,注意力集中,挑出来只是第一步,接着还要进行分类,分类前要把这些蜘蛛分别放在显微镜下,观察它们的螯肢、眼睛排列方式、步足等,这些特性都是分类检索的依据。
在植物园的棕榈园里,种植了董棕、象鼻棕、贝叶棕、中华蒲葵等植物,这些大家伙们长着羽状叶和掌状叶,枝干都是一节一节的,而且没有形成层,这些类似概念性的理论如若在书本里,同学们一定会觉得相当枯燥,可现在有了感官的认识,一下子就会铭记于心。同学们不仅要认出各种植物,还要在观察过程中记录下它们的花苞、幼果、叶数和抽梢等各个数据,这样才能用于科研。
在植物界中,兰科植物是被子植物的一大家族,全世界约有700属,近20000种。可近年来由于环境破坏,生物多样性的丧失,使得兰科植物沦为了珍稀濒危植物。而珍稀濒危植物也是此次带领同学们进行科学研究的课题之一。
“留心观察,有时还会发现树干上突兀长出很多伸展的叶片,那是兰科植物,它们中很多还是濒危物种,难得一见。”一位同学在日记中这样写到。通过在植物园的学习观察,同学们不仅认识了兰科植物,还意识到了它们的珍稀性。
植物园中遍布着各种美丽的植物,有同开同谢的时钟花、夜晚才姗姗开放的睡莲、巨大无比的王莲、见血封喉的箭毒木、巨大的板根现象、被李时珍称为“活血圣药”的龙血树等,在夜晚的雨林讲堂中,同学们还能听到关于它们的动人故事。
科学考察包括自然观察、提出问题、设计实验、做实验、分析实验结果这一系列的过程,每一个研究成果的出炉都离不开这些基础支持。跟着科学家们,同学们不仅能收获到植物生物学知识,更重要的是学会了细致观察、主动提出问题的能力,这种科研能力需要有意识地培养,这次组织的科研考察活动就专门为同学们搭建了这样的一个平台。
热带雨林一直以来都有“科学迷宫”的称号,就是因为这里分布着地球上70%的物种,物种的多样性是保持生态平衡的关键。植物学家和生态学家的职责就是要研究热带地区的现象,揭示热带雨林的奥秘,将保护和应用融入到研究中。同学们置身于热带雨林,与科学家共同工作生活,不仅会使他们学会爱护自然,更能体会到科学的严谨与不易。
经历过这场热带雨林的科学考察活动,同学们会拥有一份属于自己的考察感悟。