五六岁吧，别的小孩子都满世界地去跑去玩，唯有我，一个人扎在小屋子里，画呀画呀，很快地，一本、两本、三四本，对画的喜好好像是天生就有的，很小的时候，就都密密麻麻的一本子，待父母知道后，已画了满满一箱子了，妈妈喝斥道，小孩子不像个小孩子样子，看看别人，也跑跑跳跳的，天天扎屋子里画这个，不怕闷出毛病来。
　　看看，这都画些什么呀，看这个小人，小头歪歪的，小眼睛瞥瞥的，一付可怜相，亏你怎么想的，小小孩，累不累脑子呀！
　　上学了，依然改不掉对画画的喜爱，盼着老师让我加入板报组，这样我就可以向妈妈请假周日去学校办板报了，为了一期板报，我可以苦心冥想好长时间，从报头到花边到内容，一丝不苟，我做事认真的毛病就缘于少时，我盼着周一同学们到校后惊讶地高呼，这期板报好漂亮呀，谁办的，我美滋滋地享受着老师和同学们的夸赞，虚荣心的满足使我更加喜爱绘画，我可以一坐半天不动地投入地临摹一张画，且画得很像很像。
　　其间，姐姐和红艳飞跑着出去了，哥哥和小军在我的窗外做着鬼脸，然而我仍头也不抬地画着，我的胖乎乎的身躯，一方面由于遗传，一方面缘于不爱运动，现在想来，那时我就是心有所属的人，起码，在画上，它有让我着迷的地方。
　　从小学一直到中学，所有的课本边缘都是有小人头的，尤其是数学课本，上数学课是我最大的煎熬，因为听不懂，所以倍觉时间太长，我长长地盯住数学老师那严肃而略长的脸，心中暗暗生出佩服，想，一个女老师，竟能解这么难的题，真了不起。
　　升入高中后，父母实在拗不过我的执着，决定送我到省城一家艺术学院跟随一位张老师学画，走时，妈妈是闷闷不乐的，爸爸把我送到省城，和老师谈了会话，叮嘱了我几句，就走了，留下我孤单的开始了学画的生涯。
　　这所培训学校是艺术学院张老师开办的，地点位于省城郊区的五里庄，张老师也只是一星期来两三趟，给大家看看画指点一下就走了，其余的时间多数都是自己画，这里有班长，还有众多画技超凡的高手，光跟他们学就足够了，在这里我才真正算接受了正规的学院派的科班训练，我的素描比我的色彩要好，我不明白他们也不明白为何一个女孩子她的色彩感受会不如单调的黑白灰颜色，现在想来这也许缘于我骨子里的抑郁忧伤的成分吧。
　　生活美不美丽好不好在于是否有一双发现美丽的眼睛，外表美不美丽不要紧，而在于是否有一颗晶莹剔透的心灵。我对于艺术的热爱和渴求不亚于很多收藏爱好者对玉石的嗜好，美玉聚天地万物之灵气，经过匠人的打磨玲珑剔透。画品集人世悲欢离合，经过岁月的锤炼，干净透彻。爱上画画是源于它是知音，能读懂我的新。翻阅一幅幅花卷，你会发现最美的画作是一颗最真的心。我们总有一些欢乐需要精美的画笔来共鸣，来升华。我们总有一些伤痛，需要温婉的线条来抚慰，来疗养；我们总有一些过错，需要名车的画面来缓释，来清净；我们总有一些梦想，需要恒久的坚持来鼓舞，来引航。
　　学画风雨路，一直在得与失中前行，风来雨去，花开花落。我们穿行在时光的林荫里，愈走愈远。心灵却徜徉在时光的芳香里，愈来愈近。于是，在那些浮浮沉沉的日子里，在画画中，我們不断地沉淀着自己，学会了：守得住繁华，耐得住寂寞
　　我会把色彩挺明快的一组静物降低好几调画成一幅高级灰，老师好几次表扬我说，这位同学虽然技法还不熟练，但她的画不俗气，脱俗清新，她是用她的心在画画，你们画了好几年的老生都调不出的灰她能画出来，以致后来我的穿衣风格都受此影响颇深，为什么学美术的人都会穿着打扮，因为他们脑子里有色彩搭配的意识，再有他们脑子里有画面，有对穿上这件衣服的好坏的想象力，别人大多数人是不具备的，文学与艺术是一对姐妹花，都是相通的，好多人说我写的诗有意境，唯美灵性让人遐想无限，这和我画画的身份有关，画画让我的心灵归于平静并解脱于世俗功利的羁绊与苦难，率性真实的在生活，这就是学习美术与不学习美术的区别，这就是我回乡下看麦秸垛，我把它说成是五色斑斓的而别人很惊讶的问我颜色在哪里的缘由。