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学生“数学建模”素养培养例谈
[摘 要]“数学建模”是数学核心素养的重要组成部分，培养学生“数学建模”素养是新课程理念下广大数学教师的重要任务.在初中数学教学中，教师从创设情境、深入探究、迁移拓展三方面着手，引导学生感知数学模型、建立数学模型，从而提高学生的数学模型应用能力，培养学生的“数学建模”素养.
[关键词]数学建模;核心