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在新课标中对于高中语文教学提出了核心素养和学习任务群的要求,在我国社会经济发展的今天,对于人才有着巨大的需求,对人才的标准和定义也发生着改变,教育事业也需要跟随时代的发展进行改革。新课标为高中语文改革提供了指导性的思想和前进的方向。核心素养成为高中语文教学的重要目标,为更好的发挥语文学科立德育人的作用,高中语文单元教学学习任务群的设计需要根据新课标中明确指出的18个学习任务群为指导,结合具体的教学内容和实际学情进行展开。本文探讨了高中语文单元教学学习任务群的设计策略。