初中物理常态课堂有效教学模式的实践研究

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出义务教育阶段的发展任务是“改进教学方法,增强课堂教学效果”,这一任务如何实现?需要每位教师积极思考和探索。下面结合调研中发现的问题,分别阐述初中物理常态课堂几种常见课型的有效教学模式。
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