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自进入高中以后，物理就成为很多学生最头疼的学科。造成学生学习困难的因素有很多，有学生自身的因素，也有教师的因素。本文针对教师的因素，结合教育教学实际，从教师的期望、课堂教学方式的转变、情感交流的角度，谈谈自己解决学生学习困难的一点薄见，以期能提高学生学习物理的兴趣，减轻学生学习物理的恐惧心理。
议解决高中生物理学习困难的策略
【摘 要】
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自进入高中以后，物理就成为很多学生最头疼的学科。造成学生学习困难的因素有很多，有学生自身的因素，也有教师的因素。本文针对教师的因素，结合教育教学实际，从教师的期望、课堂教
【机 构】
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河南省实验中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年30期
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