【摘 要】
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新课改背景下,核心素养被置于深化课程改革和落实立德树人目标的首要位置。在小学音乐教学中,利用音乐教材来开展德育教育,可以落实新课标要求的"核心素养"的培育。在教学中,
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新课改背景下,核心素养被置于深化课程改革和落实立德树人目标的首要位置。在小学音乐教学中,利用音乐教材来开展德育教育,可以落实新课标要求的"核心素养"的培育。在教学中,教师可以通过介绍作品背景、利用民族音乐、开展音乐活动,让学生在受到美的熏陶的同时得到良好的德育教育,从而陶冶情操、净化心灵。
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