【摘 要】
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随着大学英语改革的不断深入,科学技术的不断发展,我国大学英语教学也正在经历一个教学理念不断更新、教学方法和手段不断完善、教学条件和环境不断优化的过程。本文通过总结几
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随着大学英语改革的不断深入,科学技术的不断发展,我国大学英语教学也正在经历一个教学理念不断更新、教学方法和手段不断完善、教学条件和环境不断优化的过程。本文通过总结几年的教学经验,分析整理出了高职学生在英语视听说自主学习的特点,希望辅以教学提高学生的听说能力。
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