【摘 要】
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乡土文化主要包含自然、地理、人文、历史以及社会发展等方面内容。小学语文课程标准的更新，对语文学科综合性学习方法提出了明确要求，并通过对学习实践模式的改善对学生运用能力培养进行高度重视，使学生能够将生活实际与课程内容有机结合，从而加强学生语文学习体验程度。教师需要在创新教学方法的基础上，将乡土文化融入小学阶段语文教学活动中，采用生活类素材不断增强学生的学习兴趣，从而加大对学生综合运用能力和问题解决能力的培养力度。
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乡土文化主要包含自然、地理、人文、历史以及社会发展等方面内容。小学语文课程标准的更新，对语文学科综合性学习方法提出了明确要求，并通过对学习实践模式的改善对学生运用能力培养进行高度重视，使学生能够将生活实际与课程内容有机结合，从而加强学生语文学习体验程度。教师需要在创新教学方法的基础上，将乡土文化融入小学阶段语文教学活动中，采用生活类素材不断增强学生的学习兴趣，从而加大对学生综合运用能力和问题解决能力的培养力度。
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