让正能量引导学生健康成长

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ma_mwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、在学习过程中培养学生的毅力 教师可以讲一些名人名家立志成才的故事,让学生明白在学习过程中人人都会遇到困难,关键是要有顽强的毅力,不怕失败,才能战胜自我。也可以讲讲本班内某些学生是如何刻苦学习,克服困难而名列前茅的。利用黑板报墙报张贴优秀的作品,如学生优秀的作文、各种活动中获奖的奖状等。“十年树木,百年树人”,德育教育应贯穿于学生成长过程的始终,教师应抓住生活中的点滴,依据教材内容,结合学科特点,在课堂教学过程中,当好一个设计者、指挥者,在教育教学改革的大潮中,努力培养具有高尚人格、丰富知识,德、智、
其他文献
现如今,高中生由于面临高考的压力,不论是心理和生理对学生们都是严峻的考验。压力过大,就导致部分学生易怒、反复无常、抑郁、焦虑等种种心理问题,影响学生的学习生活。作为老师
目的总结乳糜胸外科治疗经验.方法回顾近14年收治乳糜胸18例.其中平均乳糜量超过6 500 ml者16例,低于2 500 ml者2例.采用剖胸低位胸导管结扎或缝扎手术16例,单纯行胸腔闭式引
从电影台词、十二生肖的来源、十二生肖兽首的介绍和主演人物的简介,来挖掘成龙执导的最新电影《十二生肖》的德育价值,给活动课提供一些建议。旨在为读者提供德育素材。
在ICU专科护士临床教学过程中通过目标的确立、目标的实施及目标的评价三个步骤实行目标管理,使临床教师和学员在教学中均有了明确的方向,学员们在ICU专科护士培训班毕业综合考核时均取得了优异的成绩。
在我中高血压患病率高达12.6%.高血压是脑血管病和冠心病发病的危险因素,虽连续性相关,因此有效控制血压,是降低心血管病死亡率和病残危险的关键.治疗高血压的药物必须严格选
目的探讨艾条熏蒸治疗褥疮的护理效果.方法将我院自2001年以来收治的46例褥疮患者,随机分为两组,即艾条熏蒸组(实验组)24例,对照组22例,两组一般护理方法相同.结果艾条熏蒸组
门诊病人多,流动性大,诊疗环节多.需带病在门诊来回奔波.且病人等候的时间长,诊疗的时间却较短,导致病人的情绪波动大,心理变化明显[1],医、患间易产生磨擦.为此,我们探讨分析了耳鼻喉科门诊就医群体的疾病特点、病人的情绪反应和易出现的护理问题,采取了有效的护理措施,并进行了相关的护理管理。
患者女性 ,2 8岁。因腰腿痛 10年余 ,加重伴无力 3个月 ,行腰椎MR检查 ,以“腰椎椎管内肿瘤”收住入院。患者自幼下腰部有一无痛性肿块 ,质软 ,随发育逐渐增大。 17岁时 ,无原
笔者在日常的教学实践中,对肯定性评价和否定性评价进行了对比分析,并对此做了反思和感悟,下面略举几例.
目的 分析探讨Orem护理体系对慢性肾脏疾病患者自护能力的影响.方法采用随机分组方法,实验组以Orem自理学说为理论指导,以马斯洛的需要层次论,运用护理程序正确评估患者不同时期的自护需求,用ADL、SDSS表进行量化评分,制定护理计划,实施并完成护理活动,与同期住院的按分级护理实施护理计划的对照组相比较.结果ADL评分,入院时实验组(24.8±5.41);对照组(25.1±6.28),2组经检验无