【摘 要】
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德育是学校教育中的重要组成部分.而小学低年级德育更是重中之重.对低年级小学生进行德育,不仅有利于低年级小学生健康成长与和谐发展,还有利于提高班级管理工作的有效性.所
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德育是学校教育中的重要组成部分.而小学低年级德育更是重中之重.对低年级小学生进行德育,不仅有利于低年级小学生健康成长与和谐发展,还有利于提高班级管理工作的有效性.所以,班主任应当积极主动地在小学低年级开展德育,使学生从小就扣好人生的第一粒扣子.
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随着课程改革向纵深推进,教师不仅需要理论层面上的“充电”和观念层面上的“换脑”,还需要教育教学实践层面上的行为变革.引用一句来自一线教师的朴实语言,就是希望培训工作
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班主任是整个班级的灵魂,是学生灵魂的塑造者,更是学生成才的导师。而德育是班主任工作的核心,是提高学生思想道德修养、培养学生良好品质、促进学生全面发展的重要途径。但是,当前有很多小学班主任缺乏科学、高效的德育工作方法,导致整个德育工作效率低、质量差,影响了学生思想品德的提升和身心健康发展。所以,班主任必须认识到德育工作的重要性和创新德育方法的迫切性。本文从以下四个方面展开论述,深入分析小学班主任德育
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“小金鼓一敲响叮咚,你稳坐书场慢慢听.上场俺不把别的唱,说一段鼓书传农经……”.在新野县农村的饭场、地头,经常可以看到数十位站的站、坐的坐,倾听鼓书艺人风趣的小段.