【摘 要】
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新中国小学英语教材的发展大致经历了跌宕起伏的四个阶段。1949~1965年进行了初步探索,1966~1976年却深陷繁乱与异化,1977后恢复并逐步变革,在21世纪迈入了繁荣。在这60多年
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新中国小学英语教材的发展大致经历了跌宕起伏的四个阶段。1949~1965年进行了初步探索,1966~1976年却深陷繁乱与异化,1977后恢复并逐步变革,在21世纪迈入了繁荣。在这60多年里,小学英语教科书从政治走向生活,从单一走向丰富,从死板走向开放灵活。
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