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在区域体育活动来说，要让幼儿在一定体育活动区域的基础上自愿的参与到学习中。当前，户外区域体育活动是幼儿园体育教育活动中的一种比较特殊的教育组织形式。通过开展活动，可以转变传统班级教育中存在的不足，激发出幼儿的学习兴趣，提高课堂教育的效果。基于此本文针对幼儿园户外区域体育活动中的教师指导进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。