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新一轮音乐课程改革正在各地蓬勃开展,但对课程改革背景下的某些教学片段进行反思,我们不难发现,在轰轰烈烈的音乐课改中还存在一些诸如:无度自主、浅层美育、盲目综合、多余媒体、失真评价等误区,这些都亟须引起我们的重视.
直击音乐课改中的时髦误区
【摘 要】
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新一轮音乐课程改革正在各地蓬勃开展,但对课程改革背景下的某些教学片段进行反思,我们不难发现,在轰轰烈烈的音乐课改中还存在一些诸如:无度自主、浅层美育、盲目综合、多余
【机 构】
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湖南师范大学音乐学院
【出 处】
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中小学音乐教育
【发表日期】
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2005年5期
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