【摘 要】
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当前的教育改革不仅注重小学生知识素养的培养,而且逐步提高了对安全意识的重视程度.作为培养安全意识的重要途径,小学科学教学是必不可少的,也是重要的课程之一.由于我国基础科学教育起步较晚,科学教材的发展不及时,教材的内容不合理.针对美国科学教育的成功经验,以美国教材为例,结合我国科学实验安全教育的实际情况提出教材建设的几点建议.以期在小学科学教学中充分培养学生的安全意识,减少和避免安全事故,维护学生安全.
【机 构】
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江苏省无锡崇宁路实验小学 江苏·无锡 214002,
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当前的教育改革不仅注重小学生知识素养的培养,而且逐步提高了对安全意识的重视程度.作为培养安全意识的重要途径,小学科学教学是必不可少的,也是重要的课程之一.由于我国基础科学教育起步较晚,科学教材的发展不及时,教材的内容不合理.针对美国科学教育的成功经验,以美国教材为例,结合我国科学实验安全教育的实际情况提出教材建设的几点建议.以期在小学科学教学中充分培养学生的安全意识,减少和避免安全事故,维护学生安全.
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