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“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学，应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新思维中最具活力的因素之一。
高中语文教学如何培养学生的想象力
【摘 要】
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“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学，应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度
【机 构】
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青海省海西州都兰县高级中学
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2012年19期
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