【摘 要】
:
在核心素养理念的指导下,高中教师要不断提升学生在语言文字上的感知力,让学生对语文变得敏感,在潜移默化中提高学生的思考能力.本文主要研究高中语文核心素养背景下,语言文
【机 构】
:
临潭县第二中学 甘肃 临潭 747500
论文部分内容阅读
在核心素养理念的指导下,高中教师要不断提升学生在语言文字上的感知力,让学生对语文变得敏感,在潜移默化中提高学生的思考能力.本文主要研究高中语文核心素养背景下,语言文字教学的实施策略.
其他文献
文言文作为中华灿烂文化的重要组成部分,不论在教学还是考试中都有着重要的地位,但在现阶段的文言文教学中仍有诸多的问题.随着对教学问题的进一步探讨,我们可以发现语感的培
电视新闻的传播效果怎样,与这档新闻节目能否满足观众需求、适应观众心理是成正比的。然而,在新闻节目制作过程中,电视新闻编辑又是一个主要组成部分,只有新闻编辑在形式上和
核心素养是中小学教育活动中的重要内容,对学生的三观、思维形成以及学习效率等都有巨大的积极影响.在现实中,许多农村小学的语文教学忽视了核心素养价值引领的教育,导致学生
新课标在教学目的中明确提出要“培育学生的创造力”.“把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力”是当前《新课程标准》下的一个十分重要的理念.课堂是儿童自我发展和实现的
新课改背景下的素质教育,对学生的综合能力发展有着更多的要求,以促进学生学习、生活素质全面发展为前提,更好地培养学生的学习思维、提升学生的学习效率.小学语文的教学重点
名著在文学史上是占有非常高地位的,它是经过时间的风霜以及千千万万人的检验并给予认可的一种文化态度,深入名著阅读,不仅能提高学生的阅读水平,同时还能升华学生的思想,完
在一堂作文课上我与学生探讨了“心中若有情,笔下自有情”的问题. 最终我们得出的结论是:写作应该是自己心灵感受的自然流淌,内心情感的自然渲泄.只有有感而发,文章才会少一
“群文阅读教学”也称为多文本阅读教学.是最近一段时间在我国中小学教育领域兴起的一种具有新型的阅读教学实践.群文阅读暨师生在较短时间内围绕着一个或多个议题选择一组文
语文是小学阶段学习的重点内容,能提高学生的综合素质和文化修养水平,对学生的成长和发展具有极其重要的作用.阅读能够培养小学生的判断力,净化学生的思想,让小学生的感情更
在现代计算机技术跨越发展的背景下,多媒体作为一种新兴的教学手段,发挥着越来越重要的作用.在幼儿语言教育教学中,多媒体的作用同样不可比拟,其对优化教育过程,提高幼儿语言