无创呼吸机辅助治疗小儿重症毛细支气管炎临床分析

来源 :中国社区医师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guaiguainiu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对无创呼吸机辅助治疗小儿重症毛细支气管炎的应用方法以及疗效进行详细探究。方法:收治小儿重症毛细支气管炎患儿100例,平分两组。对照组采用常规治疗措施,观察组在此基础上采用无创呼吸机辅助治疗。对两组患儿临床治疗效果进行比较。结果:治疗后,观察组治疗有效率明显优于对照组;观察组出现并发症1例,对照组4例;患儿家长对于本次治疗的满意度评分观察组高于对照组;患儿住院时间及憋喘症状消失时间的比较,观察组均短于对照组,差异均具有统计学意义,P<0.05。结论:在对小儿重症毛细支气管炎患儿实施治疗时,可以在常规治疗的基础上采用无创呼吸机辅助治疗,能够有效改善患儿各类临床症状,降低并发症发生率,改善患儿预后。
其他文献
介绍了一种基于FPGA可编程芯片的网络型综合信号采集卡的设计,该采集卡可实现多路光栅信号和电感测头信号的采集、运算功能,具有数据传输速度快、运行稳定的特点。主要论述了
一、自尊的概念及其表现    心理学研究认为,自尊是指个体在社会比较过程中所获得的有关自我价值的积极的评价与体验。在现实生活中,自尊表现为个人对自己能力和重要程度的肯定态度,相信自己能够成功,有重要的社会价值。自尊在情绪情感上表现为一种愉快的、能够胜任学习或工作任务的、值得受人尊敬的自信与满意的情绪体验。  与自尊相对应的概念是自卑。自卑指一种自己觉得低人一等的惭愧、羞怯、畏缩,甚至灰心的复杂情感
当前,我国体育教学改革正处于探索阶段,一些传统的体育教学理论、教学思想、教学模式、教学方法面临着冲击。本文通过文献研究,对现代体育教学的基本特征作了一定的总结和概括,旨
目的:探讨术前3D打印技术在复杂胫骨平台骨折手术中提高疗效的可行性。方法:收治复杂胫骨平台骨折患者50例,按Schatzker分型,其中Ⅳ型20例,Ⅴ型18例,Ⅵ型12例;随机平分两组,其中25例
目的:探讨椎管内麻醉对老年行骨科手术患者术后认知功能的影响。方法:收治老年骨科手术患者90例,随机分为对照组和观察组各45例。结果:对照组患者麻醉药物用量、手术时间、睁眼时
针对某转台方位回转抖动问题进行了分析。介绍了转台方位动力传动原理,针对影响方位动力系统传动平稳性的因素:伺服控制、传动精度、零件精度、外协件精度等逐一进行分析。分
硬帀分离机是S助售货系统中不可或缺的一部分,广泛应用于零售超市、交通、金融等方面。文中通过仿真分析设计一款硬帀分离机,利用ADAMS对分离板的运动形式和作业任务进行分析
目的:探讨对急性心肌梗死患者行静脉溶栓治疗的临床效果。方法:收治急性心肌梗死76例患者,随机平分两组。对照组行常规治疗,试验组行尿激酶静脉治疗,观察并比较两组治疗有效率以及
学习动力方面:不少的学生欠缺一定的学习策略。33%的人缺乏合理的学习计划,42%的人很少举一反三;缺乏正确学习动机的较多,70%的人把上大学作为学习的唯一目标,48%的人无持久的学习兴趣,45%的人学习很少感到快乐,69%的人认为“考不好无颜见父母”;考试焦虑的人不少,75%的人遇考试过分紧张,25%的人面对考试焦虑不能积极应对,20%的人无考前心理准备,29%的人觉得考试压力可怕;面对面败,一些
小步跑是跑的专门性练习的一项重要内容,对加快频率,提高跑的速度有重要作用.因此在跑的教学中经常练习此内容.一、一般教学法1.教师示范.教师完整示范小步跑的动作方法.如教