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采用文献资料法、数理统计法分析当前学校体育教育和校园足球的现状,旨在借鉴校园足球开展的成功经验推动学校体育教育改革。主要结论:校园足球带动学校体育课程设置的优化;校园足球四级联赛体系推进学校体育教学内容的充实;校园足球促进学校体育教学方法的多元化;校园足球促进学校体育教学评价的合理化;校园足球推动教育部门与体育部门协同合作。