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<正>《可贵的沉默》以"爱"为主题,以师生对话为线索,呈现"热闹—沉默—热闹"三个场景,启发学生不仅要懂得感受爱,还要学会回报爱。因此,在教学中,我设计了"联系生活,再现情境;合作交流,品味语言;有效朗读、领悟情感;拓展延伸、把爱践行于生活"等一系列教学活动。课后,经过株洲市教科院小学语文教研员帅小梅老师的精彩点评,我的反思如下。