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【摘 要】 “典型”一词，在希腊文中是模子的意思。组织者通过对同一个模子的反复塑铸，达到对其组织理念的贯彻。典型就是旗帜，榜样就是力量，典型带给我们的感受直观而真实，释放的效应强烈而持久。发挥先进典型的示范引导作用，不论在国外还是国内，不论是对一个国家还是一个企业，都有着有着悠久的历史背景和明确的现实意义。本文通过对发挥“品牌”效应相关问题的细致分析，针对如何发挥先进典型的“品牌”效应，结合自身体会提出了改善性的观点。
【关键词】 典型 品牌效应 示范引导
1.引言
发挥先进典型的示范引导作用，对于国有企业而言，它既是思想政治工作传统有效的抓手，也是现代企业文化建设的必要途径，对于落实企业理念和推进重点工作能起到积极的促进作用。在国有企业中，发挥先进典型的引导示范作用，可以借鉴现代企业的管理经验，从“品牌”建设中获得灵感，激发先进典型的“品牌”效应，更切合现代企业的实际。对于在现代企业发挥先进典型的“品牌”效应，应该从“准、精、实”上做足功夫。
2.选树先进典型应该要“准”
选树先进典型是发挥其作用的第一个环节，什么样的先进典型能够胜任这一荣誉，能够担当这一责任，能够最终发挥出“品牌”效应，这种带有指向性的思考，与品牌创立之初的策划期是类似的。因此，选树先进典型，不可不考虑下面几条原则：
2.1要体现传统价值与时代性的统一。典型的出现是时代发展的产物，也是历史的反映，他们的身上既要能够代表时代发展的潮流，又要传承中华民族的传统美德，一个只具有时代性却缺乏传统价值的先进典型，仿佛无根之树，是没有生命力的；一个有着传统美德却缺乏时代性的先进典型，则是不具有代表性的。
2.2要体现个性特征与群众性的统一。先进典型无不充满着鲜活的个性特质，才能在众多优秀者中脱颖而出，但是，如果是脱离群众性的个性特质，往往得不到大多数普通人的认同，因此，群众性很大程度上决定了其示范作用发挥的可行性。近年来每年评选一次的“感动中国十大人物”，各有其个性特征，各有其典型事迹，他们共同的一点是：都具有深厚的群众基础，他们与群众们生活战斗在一起的鲜活形象，使广大群众对他们的敬重和学习的愿望更加发自内心。
3.培育先进典型应该要“精”
先进典型和其他一切新生事物一样，都有一个逐步完善发展和提高的过程。先进典型的成长进步，除了个人的主观努力外，离不开各级组织的精心培养和帮助。做好先进典型的跟踪培养，犹如对品牌进行管理一样，是发挥先进典型示范带头作用的必不可少的重要环节。
3.1要培育先进典型的知名度。这是推广其精神和经验的前提，要创造良好的舆论氛围，正面进行引导，不论是哪一个领域的先进，都要予以关注，并进行接力棒一般的后续培养，不断扩大其知名度。
3.2要培育先进典型的美誉度。就是要从政治上爱护先进典型，从生活上关心先进典型，从工作上加强针对性培养，将先进典型做专、做精。“金无足赤，人无完人”，先进典型也不是处处都比其他人做得好，要培养其美誉度，就是要发挥先进典型之长，发挥其具有导向性的那一部分作用。
3.3要培育先进典型的诚信度。对于先进典型事迹的挖掘、精神的归纳，应“实事求是，精益求精”，既要深刻透彻，又不能过分夸大；既要全面具体，又不能繁琐毫无重点。同时，一旦成为先进典型，就进入公众视线，要维护好先进典型的公众形象塑造其长远的“诚信度”。
4.引导员工学习先进典型应该要“实”
先进典型是企业核心价值的具体体现，是企业不竭的精神动力，是最鲜活的企业文化教科书。如何引导员工去读这本书、读懂这本书、读好这本书？这是一个系统工程，是一个动态的过程，需要“点—线—面”全方位、长时间打造。
4.1“面”上要做到广泛性。这是先进典型宣传推广的基础性工作，要通过各种让更多的员工知晓，运用人的趋同心理，带动更多的人向先进典型靠拢。在宣传推广中做到“广泛性”，不仅要充分运用现代科技手段和员工喜闻乐见的形式，如：内部网络、内部刊物、报告会、文艺节目等，对先进典型事迹广为传播，更易于员工接受，更易于激发员工的学习兴趣。
4.2“线”上要做到深入性。先进典型深入人心，才能使更多人愿意去效仿，知道怎么去效仿。如果说“广泛的宣传”使更多的员工“知其然”，那么，深入的学习活动才能使员工“知其所以然”。先进典型的深入学习活动，可以按战线划分，有针对性地组织员工学习其精神、事迹和先进的经验做法，可以采取现场考察学习、专题辅导、写学习心得、制定学习计划等方法，有针对性地进行学习。
4.3“点”上要做到实效性。树典型，要立足推广，注重实效；学典型，要重在学实质，贵在见行动。前面说过，先进典型不是什么“三头六臂”，在引导员工向其学习的时候，也要切忌“大而全”，什么人、什么团队应该学什么典型，应该学典型的哪一些特征，要有目的、有目标地去组织学习，认真组织员工对照先进找差距，联系实际见行动，学典型事迹，走典型道路，创典型业绩。力求做到每学一个先进典型，都对实际工作有真正推动。
5.结语
一個品牌的建设大致应该有这样三个核心的步骤：策划（品牌识别）—打造（品牌内涵）—推广（品牌反响，并建立忠诚关系）。传统做法上发挥先进典型的作用也是基于“选树—培育—宣传学习”这样几个步骤，逐渐在职工中形成一定影响力和感召力，进而发挥其示范引导和带头作用，因此，对于在现代企业发挥先进典型的“品牌”效应，应该是有较大的可行空间。在企业发挥先进典型的“品牌”效应，应该从“准、精、实”上做足功夫。
作者简介：张琦，女，1975年生，汉族，湖北浠水，监察部副主任、四级职员，政工师中级职称，本科学历，国网黄冈供电公司，研究方向：党建管理、纪检监察
单位信息：国网湖北省电力有限公司黄冈供电公司，湖北省黄冈市，438000
【关键词】 典型 品牌效应 示范引导
1.引言
发挥先进典型的示范引导作用，对于国有企业而言，它既是思想政治工作传统有效的抓手，也是现代企业文化建设的必要途径，对于落实企业理念和推进重点工作能起到积极的促进作用。在国有企业中，发挥先进典型的引导示范作用，可以借鉴现代企业的管理经验，从“品牌”建设中获得灵感，激发先进典型的“品牌”效应，更切合现代企业的实际。对于在现代企业发挥先进典型的“品牌”效应，应该从“准、精、实”上做足功夫。
2.选树先进典型应该要“准”
选树先进典型是发挥其作用的第一个环节，什么样的先进典型能够胜任这一荣誉，能够担当这一责任，能够最终发挥出“品牌”效应，这种带有指向性的思考，与品牌创立之初的策划期是类似的。因此，选树先进典型，不可不考虑下面几条原则：
2.1要体现传统价值与时代性的统一。典型的出现是时代发展的产物，也是历史的反映，他们的身上既要能够代表时代发展的潮流，又要传承中华民族的传统美德，一个只具有时代性却缺乏传统价值的先进典型，仿佛无根之树，是没有生命力的；一个有着传统美德却缺乏时代性的先进典型，则是不具有代表性的。
2.2要体现个性特征与群众性的统一。先进典型无不充满着鲜活的个性特质，才能在众多优秀者中脱颖而出，但是，如果是脱离群众性的个性特质，往往得不到大多数普通人的认同，因此，群众性很大程度上决定了其示范作用发挥的可行性。近年来每年评选一次的“感动中国十大人物”，各有其个性特征，各有其典型事迹，他们共同的一点是：都具有深厚的群众基础，他们与群众们生活战斗在一起的鲜活形象，使广大群众对他们的敬重和学习的愿望更加发自内心。
3.培育先进典型应该要“精”
先进典型和其他一切新生事物一样，都有一个逐步完善发展和提高的过程。先进典型的成长进步，除了个人的主观努力外，离不开各级组织的精心培养和帮助。做好先进典型的跟踪培养，犹如对品牌进行管理一样，是发挥先进典型示范带头作用的必不可少的重要环节。
3.1要培育先进典型的知名度。这是推广其精神和经验的前提，要创造良好的舆论氛围，正面进行引导，不论是哪一个领域的先进，都要予以关注，并进行接力棒一般的后续培养，不断扩大其知名度。
3.2要培育先进典型的美誉度。就是要从政治上爱护先进典型，从生活上关心先进典型，从工作上加强针对性培养，将先进典型做专、做精。“金无足赤，人无完人”，先进典型也不是处处都比其他人做得好，要培养其美誉度，就是要发挥先进典型之长，发挥其具有导向性的那一部分作用。
3.3要培育先进典型的诚信度。对于先进典型事迹的挖掘、精神的归纳，应“实事求是，精益求精”，既要深刻透彻，又不能过分夸大；既要全面具体，又不能繁琐毫无重点。同时，一旦成为先进典型，就进入公众视线，要维护好先进典型的公众形象塑造其长远的“诚信度”。
4.引导员工学习先进典型应该要“实”
先进典型是企业核心价值的具体体现，是企业不竭的精神动力，是最鲜活的企业文化教科书。如何引导员工去读这本书、读懂这本书、读好这本书？这是一个系统工程，是一个动态的过程，需要“点—线—面”全方位、长时间打造。
4.1“面”上要做到广泛性。这是先进典型宣传推广的基础性工作，要通过各种让更多的员工知晓，运用人的趋同心理，带动更多的人向先进典型靠拢。在宣传推广中做到“广泛性”，不仅要充分运用现代科技手段和员工喜闻乐见的形式，如：内部网络、内部刊物、报告会、文艺节目等，对先进典型事迹广为传播，更易于员工接受，更易于激发员工的学习兴趣。
4.2“线”上要做到深入性。先进典型深入人心，才能使更多人愿意去效仿，知道怎么去效仿。如果说“广泛的宣传”使更多的员工“知其然”，那么，深入的学习活动才能使员工“知其所以然”。先进典型的深入学习活动，可以按战线划分，有针对性地组织员工学习其精神、事迹和先进的经验做法，可以采取现场考察学习、专题辅导、写学习心得、制定学习计划等方法，有针对性地进行学习。
4.3“点”上要做到实效性。树典型，要立足推广，注重实效；学典型，要重在学实质，贵在见行动。前面说过，先进典型不是什么“三头六臂”，在引导员工向其学习的时候，也要切忌“大而全”，什么人、什么团队应该学什么典型，应该学典型的哪一些特征，要有目的、有目标地去组织学习，认真组织员工对照先进找差距，联系实际见行动，学典型事迹，走典型道路，创典型业绩。力求做到每学一个先进典型，都对实际工作有真正推动。
5.结语
一個品牌的建设大致应该有这样三个核心的步骤：策划（品牌识别）—打造（品牌内涵）—推广（品牌反响，并建立忠诚关系）。传统做法上发挥先进典型的作用也是基于“选树—培育—宣传学习”这样几个步骤，逐渐在职工中形成一定影响力和感召力，进而发挥其示范引导和带头作用，因此，对于在现代企业发挥先进典型的“品牌”效应，应该是有较大的可行空间。在企业发挥先进典型的“品牌”效应，应该从“准、精、实”上做足功夫。
作者简介：张琦，女，1975年生，汉族，湖北浠水，监察部副主任、四级职员，政工师中级职称，本科学历，国网黄冈供电公司，研究方向：党建管理、纪检监察
单位信息：国网湖北省电力有限公司黄冈供电公司，湖北省黄冈市，438000