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思维导图作为一种放射性思考具体化的方法在高中数学课复习教学中发挥着重要的作用,能够帮助学生将抽象的数学知识进行关联化、逻辑化、系统化的整合、分类、汇总后,学生能够更好地对数学知识点进行复习,从而提高学生学习效率,更好地解决问题.
高中数学复习课教学思维导图的应用探讨
【摘 要】
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思维导图作为一种放射性思考具体化的方法在高中数学课复习教学中发挥着重要的作用,能够帮助学生将抽象的数学知识进行关联化、逻辑化、系统化的整合、分类、汇总后,学生能够
【机 构】
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江苏省泗阳致远中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年15期
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