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外语学习焦虑很久以来就是二语习得研究领域的一个焦点问题。在这些研究中,相当一部分是研究外语学习焦虑和外语学习成绩的相关性。然而,研究结果并不一致。本文以单招大学生为受试,研究英语学习焦虑和英语学习成绩之间的相关性。在研究结果的基础上,进一步探讨了引发学生英语学习焦虑的原因和降低学生焦虑的措施。