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计算机辅助大学英语口语测试是一种新型评估大学英语教学的手段,对教学既有正面反拨效应,同时也存在负面反拨效应。本文探讨了这一新型测试手段对教师的教和学生的学所产生的不同影响,从而为更有效地实施大规模计算机辅助大学英语测试提供一定的依据。
计算机辅助大学英语口语测试对教学的反拨效应研究
【摘 要】
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计算机辅助大学英语口语测试是一种新型评估大学英语教学的手段,对教学既有正面反拨效应,同时也存在负面反拨效应。本文探讨了这一新型测试手段对教师的教和学生的学所产生的
【机 构】
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吉林财经大学,
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年11期
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