【摘 要】
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本文从教学经验的角度出发,介绍美国堪萨斯大学孔子学院远程交互式汉语短期培训项目STARTALK的来源、教学对象、教学方式、教学安排、教学手段、教学内容、测试方式,并总结该
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本文从教学经验的角度出发,介绍美国堪萨斯大学孔子学院远程交互式汉语短期培训项目STARTALK的来源、教学对象、教学方式、教学安排、教学手段、教学内容、测试方式,并总结该项目对汉语国际推广的启示。
This article introduces the origin, teaching object, teaching method, teaching arrangement, teaching methods, teaching contents and testing methods of STARTALK, a short-term interactive Chinese short-term training course at the Confucius Institute at the University of Kansas from the perspective of teaching experience. Promotion of inspiration.
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