论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
抗战精神永发扬
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
老年教育(长者家园)
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
这天清晨,醒来便见窗外遍地明晃晃的白,积雪足有半尺深。头一回在上海看到如此雪景,于是童心大发。唯恐雪化得太快,不等我与它同乐便“拜拜”了,就迫不及待地冲进雪地里。大
世界只有一个“和平”、只有一个“正义”、只有一个“仁慈”。将追杀拉什迪当成正义又当成罪恶的时代,不是我们文化的骄傲相反是我们的文化的悲哀。没有其他什么道路可以克
去年6月,自治区“两基”工作高标准通过国家督导检查验收。一年来,我区各中小学在巩固、提高“两基”水平,落实素质教育,提高学生综合素质方面又做了大量工作,取得了可喜的成
应该沿着历史的线索,从自然地理环境、社会血缘关系、生产方式与社会结构、文化心理背景诸方面,探索中华民族能够产生如此强大凝聚力的根源。新时期的中华民族凝聚力,不应该
某些物理问题具有的鲜明个性,在解题时,教师只有充分注意利用其个性特点,并遵循一些解题原则,才能准确快速地解题。本文结合例题对物理解题中需强化的几种思维意识加以梳理。
在倡导素质教育的今天，课堂教学是实践的主渠道。素质教育的核心是要让受教育者发挥潜在的素质，敢于探索.敢于求异.敢于创新，从而增强自身能力。而我们初中语文课堂的创新性学习，就是要让学生在教师的启发和帮助下，积极主动地在课堂上发现问题，解决问题，通过体验提高理解语言和运用语言的能力。那么在课堂教学中如何挖掘学生的潜在素质，塑造其创新能力呢？ 一、以“趣”促“疑”，创设一个成功的开端，以兴趣情境激
韩国新闻法修正案已经在国会通过(见本刊2005年2月号报道),并于今年7月28日起施行。这部名为《关于保证新闻自由和功能的法律》,对《朝鲜日报》、《中央日报》和《东亚日报》
荷兰的正式国名是尼德兰王国,简称尼德兰,是“低地”的意思,它如实地反映出荷兰的地理特点。荷兰位于欧洲西部,西、北两面濒临北海,莱茵河在这里入海。境内河湖众多,地势
Th
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.