关于初中化学教学中几个探究活动的改进尝试

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化学是一门以实验为基础的自然科学,在化学教学过程中实验以它独特的直观性、生动性、趣味性深深地吸引着学生。我们要力求通过课堂上对学生的指导性学习来培养学生尊重科学、尊重事实的品质,让学生轻松愉快地自主投入到学习活动中,并在其中获得知识、获得动手操作、用眼观察、用脑分析、与同学交流等等多方面能力的提高,指导学生对初中化学从学会向会学方向发展,
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