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无论任何时候,学习的主体必然是学生,只有学生能够积极的、自主的进行学习,才能真正爱学、学好、学透知识.自主学习作为素质教育的实施目标,是学生终身学习的基础,培养创新性思维的有效途径.通过自主学习让学生能够灵活、主动地思考问题,自我建构、自我感悟、自我体验,实现思维的放飞.
让自主学习与课堂同行
【摘 要】
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无论任何时候,学习的主体必然是学生,只有学生能够积极的、自主的进行学习,才能真正爱学、学好、学透知识.自主学习作为素质教育的实施目标,是学生终身学习的基础,培养创新性
【机 构】
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灌云县圩丰尹场小学 江苏 连云港 222235
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年24期
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