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从校企合作的准备、实施、成效的各个过程详细阐述高职院校校企合作订单班的培养模式,操作性强,措施具体,成效显著。同时,立足学生学习成长,构建校企师资团队,借助校企合作助推学生成才。
搭乘企业快车,高职院校“订单”培养的实践——“太原富士康订单班”案例
【摘 要】
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从校企合作的准备、实施、成效的各个过程详细阐述高职院校校企合作订单班的培养模式,操作性强,措施具体,成效显著。同时,立足学生学习成长,构建校企师资团队,借助校企合作助
【机 构】
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西安航空职业技术学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2017年21期
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