【摘 要】
：
从面积不足1000平方公里到现在1万余平方公里,从狭窄的南北带状发展,到“全域统筹、三城联动”,再到“三湾三城”,历经4轮大的区划调整,如今,大青岛格局跃然而出.rn生活在这
论文部分内容阅读
从面积不足1000平方公里到现在1万余平方公里,从狭窄的南北带状发展,到“全域统筹、三城联动”,再到“三湾三城”,历经4轮大的区划调整,如今,大青岛格局跃然而出.rn生活在这座城市中的我们,多年来感受着历次调整、发展的变化:曾经破落的“城中村”,成为炙手可热的“新都心”商圈;老胶南曾经的荒地滩涂上,高楼拔地而起,古镇口军民融合创新示范区已成为吸引中国知名科研院所、高等学府、高新技术企业的大磁场;即墨市变即墨区,一字之差,民众生活更加便利……
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在数学教学过程中,培养学生运算能力是一项由始至终都在进行的任务,其中有一个关键性的基础——口算,它在日常生活和探索实践中具有较强的应用性.但在口算测试中,我们常常会
在初中阶段,地理虽然是一门辅助学科,但是也有着不可替代的作用.地理学科半文半理的性质使得学生可以更好的集中注意力进行学习,可以培养学生的探索精神和自主学习的能力,同
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
数列不等式的证明问题,既是中学数学教学的重点、难点,也是高考的热点.近年来的高考中,屡屡出现不等式与数列结合的证明问题.笔者通过分析,发现对这类问题的处理方法中,以放
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为了加强职业教育基础能力建设,推进以就业为导向的职业教育改革和发展,国家和省级教育部门将继续加大对县级职业教育的投入。县级职教中心应抓住这次契机,结合自身实际,努力
新课改背景下,对初中化学教学提出了更高的要求,要求打造高效课堂,以学生为教学主体,用最短的时间获得最高的教学效益.为达到这个教学目标,教师要采取丰富多样的教学手段来提
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
绿色债券作为兼顾“债券”和“绿色”特点的融资工具,在中国绿色金融体系中发挥着重要作用。2016年1月,兴业银行、浦发银行发行了首批绿色金融债,之后,青岛银行、协和风电、