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教育国际化的基本涵义有三点:第一,各国教育目标与经济全球化相适应;第二,各国教育内容现代化包括促进国际理解,增强受教育者国际义务感;第三,各国教育制度克服封闭性,提高国际教育资源的开发利用率.教育国际化中的"化"是一种进程,换言之,是一种转化的过程.作为我国高等教育的重要组成部分,高职教育国际化日益显示其必要性和紧迫性.