初中美术如何实施个性化教学分析

来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wf1899
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课改背景下,初中美术教学主张引导学生在学习和实践活动中获取美术知识,满足学生的个性化需求,升华学生的审美素养,并活用所学知识,从而有效激发学生的创新潜能,发展学生的美术天赋.本文将从渗透个性化教学理念,营造个性化美育课堂,开展个性化评价活动等三个方面来举例浅谈初中美术如何实施个性化教学方案.
其他文献
传统的资本市场理论是在线性范式的支配下建立起来的以均衡为基础的理论体系.只有出现了新的、人们始料不及的信息时,市场价格才会发生变化,市场的均衡才会暂时被打破.而这种
物理知识本身是非常枯燥的,也是很抽象的,教师课堂上单调和单纯的知识讲解,使得学生望而生畏,敬而远之.要激发学生兴趣,诱发学生思考,开发学生潜能,教师的教学技术是相当重要
期刊
有人说,语文学习在小学是学习文字,在中学是学习文学,在大学是学习文化。应该说,这个观点直面反映了语文学习的“一段”过程。但是,如果断然将学生学习语文的成长轨迹横加割裂,似乎并不符合语文学习的规律。语文学习的过程,更多的应该是“融合”,即文字、文学和文化的交融渗透。语言文字中包含着文学,孕育着文化。不仅积淀着前人的知识经验,凝聚着前人的生命体验,更蕴涵着生活的哲理与智慧。学生在这滋养浸润的过程中得到
在二战期间,有这样一个耐人寻味的故事:英美军方为加强战机防护,便决定强化幸存飞机上弹痕多的部位.然而,统计学家沃德却有着截然相反的意见,他认为强化弹痕少的地方才是明智
期刊
贸易条件是涉及到一国贸易利益变动的重要指标,是现代国际经济学研究的重要课题之一,各国对贸易条件变化趋势都十分关注.该文的主题是在经济全球化背景下,对中国贸易条件变化
提问:课堂提问是教学中用得最多却又很难用精、很难用巧的一门艺术。在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问的艺术,是提高教学质量的一条重要途径。  质疑:《语文新课程标准》要求学生:"对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。"爱因斯坦也曾经说过:"发现问题比解决问题更重要".让学生学会质疑,主动质疑,既是提高教学质量的一个有效途径,又是培养学生创
寓教于乐,从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说,就是通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式,古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点,即诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮助。  寓教于乐的作用在于:它可以凝聚力量。文体活动是一种“粘合剂”,它通过宣传进取精神和共同价值观念,把师生紧紧地团结在一起,使大家心往一处想,劲往一处使,凝聚人心,稳定
当前课程改革的一项具体目标就是要改变学生的学习方式,即“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。而信息技术可能给学习者提供各种知识信息,其交互式及联网等方面的独特优势决定了它在转变人们的学习方式中扮演着重要角色,也决定了它在本次课程改革中的重要地位。  一
In this paper,the authors are concerned with the stability of the mix-delayed Cohen-Grossbergneural networks with nonlinear impulse by the nonsmooth analysis.S
新课标对初中英语教学目标和教学方向都提出了新的规定,对初中英语教学提高了要求,特别是针对学生英语口语和英语阅读的掌握和理解,有着明确的要求,基于初中英语阅读教学的重