生活化渗透 问题式引导——“小数的加法和减法”教学设计

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小数加减法是小学数学的一项重要教学内容,对学生日常生活的需要和下一步的数学学习起着基础关键作用.教师在教学方式中,除要对教材内容进行有效的研究外,还要紧密联系生活中的情境深入挖掘,再采用正确的问题引导式的教学方法,启发学生积极思考,强化理解,进一步提高教学的水平和效率.本文就如何采用生活化渗透和问题式引导的方式加深对小数加减法的学习进行分析.
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