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网络学习已经成为大学生日常学习的一个重要组成部分,是高等教育的有益补充。文章调研了大学生的网络学习行为和网络学习模式应用现状,并针对问题从学习科学视角提出提升大学生信息素养、学习动力、学习意志力,提升网络资源建设、加强教师和同伴引导、采取有效网络学习模式的策略建议。
学习科学视角下大学生网络学习现状及策略研究
【摘 要】
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网络学习已经成为大学生日常学习的一个重要组成部分,是高等教育的有益补充。文章调研了大学生的网络学习行为和网络学习模式应用现状,并针对问题从学习科学视角提出提升大学
【机 构】
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西华师范大学教育学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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四川省人文社会科学重点研究基地——四川省教育发展研究中心立项项目“网络环境下基于学习科学的大学生学习模式研究”(项目编号:CJF011064);西华师范大学2018年教改项目“互联网+时代培养信息化创新人才的教育技术学专业综合改革”(项目编号:xjjgxh2017173)
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