【摘 要】
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[摘 要] 在中外经济、文化交往更加紧密的全球一体化大趋势下，以英语为代表的西方文化和以汉语为代表的母语文化必然存在相互交流碰撞。在这个过程中，不同文化需要相互借鉴与融合，因此必须注重高校的教育教学，这也是新文科背景下大学英语专业人才塑造必然面对的课题。如何通过母语实现立德树人的同时，实现中外文化的兼容并包、传承创新，这是新时代我国英语专业教学改革必须思考的问题。 [关键词] 新文科;英语专业;
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[摘 要] 在中外经济、文化交往更加紧密的全球一体化大趋势下，以英语为代表的西方文化和以汉语为代表的母语文化必然存在相互交流碰撞。在这个过程中，不同文化需要相互借鉴与融合，因此必须注重高校的教育教学，这也是新文科背景下大学英语专业人才塑造必然面对的课题。如何通过母语实现立德树人的同时，实现中外文化的兼容并包、传承创新，这是新时代我国英语专业教学改革必须思考的问题。
[关键词] 新文科;英语专业;母语素养;提升路径
[基金项目] 2020年度广东理工学院广东省“十三五”社科规划外语专项课题“基于‘新文科’视域下消减英语专业学生‘二化’现象的必要性研究”（GD20WZX02-11）
[作者简介] 王泽熙（1989—），男，湖南常德人，英语语言学博士，广东理工学院外语学院讲师，主要从事英汉翻译理论与实践研究;潘利锋（1956—），男，贵州威宁人，学士，广东理工学院外语学院教授，硕士生导师，主要从事英汉翻译理论与实践研究。
[中图分类号] H319.3
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