【摘 要】
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培养学生的数学语言表达能力不是一朝一夕就能见成效的,它必须经过教师的长期持之以恒的训练才能得以提高。数学语言是非常严谨的,数学思维往往是借助数学语言进行的,培养学
【机 构】
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河北省磁县讲武城镇学区讲武城小学,
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培养学生的数学语言表达能力不是一朝一夕就能见成效的,它必须经过教师的长期持之以恒的训练才能得以提高。数学语言是非常严谨的,数学思维往往是借助数学语言进行的,培养学生学会说数学,让学生在说数学的过程中提高学生的数学知识和技能。
The ability to develop a student’s mathematical language can not be achieved overnight, and must be enhanced by the long-term, consistent training of teachers. Mathematical language is very rigorous, mathematical thinking is often carried out by mathematical language, training students to learn mathematics, so that students in mathematics to improve students’ mathematical knowledge and skills.
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