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在世纪转换之时,教育呈现全民化、终身化、国际化和现代化的特征.教育改革必然要付出代价,需要对教育平等中的不平等、国际化中的自我失去、学科教育中人文精神的缺乏、高等教育改革实践中的偏失等进行理性思考.
对当今世界教育改革趋势的理性思考
【摘 要】
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在世纪转换之时,教育呈现全民化、终身化、国际化和现代化的特征.教育改革必然要付出代价,需要对教育平等中的不平等、国际化中的自我失去、学科教育中人文精神的缺乏、高等
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2002年4期
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