数学新教材相关论文
2019年秋季,随着高一新生的入学,湖南所有高中生将迎来新高考、新教材。《普通高中数学课程标准（2017年版）》作为新教材编写的指南,......
1 问题提出rn近年来,信息技术不断进步革新,信息技术作为一种强有力的认知工具,对当前中小学数学教育产生了革命性的影响[1].世界......
数学新教材、新《课程标准》以及新的《考试说明》都对“运用所学知识解决实际问题”的能力要求比以前提高,新数学教材中解决实际......
生活中需要数学,数学又为实践生活服务.在新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”,由“给出知识”......
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数学是培养学生创造性思维,发散性思维,逻辑性思维,提高学生智力的关键.数学好的同学,自然科学一般都学得好,科学及综合科好的同学......
新课程初中数学教材的最大特点是体现素质教育的要求，以数学源于生活又用于生活为主线，着重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学......
现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教材变得具体、生动、直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光......
“情境”是探究教学的出发点和切入点.“情”就足将学生的兴趣、需要、态度、情感的培养纳入课堂教学.现实环境或模拟世界的创设,......
数学新教材中蕴含着丰富的探究性内容,学生刚接触数学时探究的兴趣很浓,但随着教学的进行,在探究过程中越来越感觉到学生提出问题......
在国规中职数学新教材下，教师在课堂教学中如何贯彻新的理念，体现新课标的新观念，如何准确把握新教材的精神实质，使用好新教材，真正......
在新课程标准下,我们如何使用好初中数学新教材,是每一位中学数学教师十分关注的问题.但是,目前教学中存在着许多不良倾向和不良状......
新一轮基础教育课程改革不仅带来教育思想、观念、内容的变化,也引发了教育管理模式、教学组织形式的变革.通过使用数学新教材,我......
当你打开数学新教材,新颖丰富的学习内容引人入胜,“培养学生主动学习、自主学习、终身学习能力”的现代教育理念展现其间,为更好......
随着全国各地对传统教材的改革,作为一直走在教育前沿的文化大省--江苏省,也对中学的教材进行了有条不紊的改革.本人一直在高中的......
数学新课程的实施,使我们每一位教师都面临着新的机遇和挑战.如何针对新课程的理念进行数学教学是摆在我们面前的一个重要课题.相......
课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标和价值主要通过课程来体现和实施，因此基础教育课程改革是教育改革的核心内容。而我国现行......
摘 要： 新的苏科版教学教材图文并茂，能激发学生的求知欲；引例贴近生活，让人感到亲切；层次性强，能引导学生探索和创新。在准确把握新教材......
高中数学新教材的特点之一就是倡导创设问题情景,降低教学的难度,使数学问题与现实紧密联系.在教学实践中,若能始终抓住课本这个“......
我校使用的是人教版高中数学新教材(A版本),作为奋斗在一线的普通教师,更应该直面新课改,加强对课改精神理解,不断完善自身教学素......
在高中数学新教材中,旧材料的知识体系被打破,学生的学习内容与社会生活紧密联系,使课堂教学自然地延伸到了社会、生产、生活和科......
近年来，新课改在本省各地取得巨大进展，新教材、新要求也受到广大师生的热烈欢迎。初中数学新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材......
美国著名心理学家布鲁纳说：“直觉思维、预感的训练，是正式的学术学科和日常生活中创造性思维的很受忽视而重要的特征。”然而，面对数......
导数知识是高中数学新教材中新增加的内容之一，这部分知识的引入给原有的中学数学内容注入了新的活力，能够为学生提供更多的视野和角......
目前,伴随着高中新教材的全面实施,高中教师在实施数学新教材的过程中遇到一些新问题、出现一些新现象.最为突出的问题就是课时设......
一、“新”当头,增减适中1.新教材的结构处理较为妥当新教材开始便通过大量的实例讲述了集合与函数的概念,这样的安排,有利于学生......
在课改的大潮中,高中数学教改首当其冲.新教材综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引入等特点,更符合高中学......
一、问题的提出rn在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了.它那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从......
“让学生自主学习、合作学习和探究学习，培养学生的创新意识，提升学生的创新能力”，这是数学新课程标准的一大亮点，也是新课程改革的最......
高中数学新教材试用多年,但本人真正接触并使用新教材也就是两年.作为教学工作第一线的我来说,时刻关注着新教材的知识点,在教学之......
美国著名的心理学家布鲁纳说过:“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。”数学新教材提倡让学生主动......
三角函数内容是新课程标准中删减、变化最大的内容之一,作为教师,我们应当认真学习领会新课程标准和新教材,积极转变教学思想和研......
一切从学生实际出发,遵循学生认识和发展规律;尊重“儿童文化”,鼓励学生个性化发展;解放教师,鼓励教师创造性地使用新教材进行创......
从近年中考命题的新变化和初中数学新教材的变化，可以明显地感觉到：数学的课堂教学不仅是数学知识的传授，更重要的是利用数学知识这个......
在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了.它那综合编排的体系,富有一定弹性的教材结构,注重从实际问题引入等特点......
数学新教材倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程.数学教学不仅是教师向学生传授知识的过程,更多的是鼓励学......
“研究性学习”课程已作为必修课正式开始实施了,同时要求各门学科都要渗透研究性学习的思想,旨在让学生以研究者的身份在研究中学......
本文通过对荣华二采区10...
摘 要:高中数学新教材是一个综合编排的知识体系,适合学生自主学习和课前预习，更适合一线教师进行教学改革、全面推进素质教育。如......
课改数学新教材在六年级的全面使用,对初中所有的数学教师来说是一种挑战。这种挑战来自于我们要将二期课改的新课程理念真正落实......
