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【写作导航】
我们在行路的时候，前面突然出现了一条河，要从河的这边，走到河的那边，有什么办法呢?要么有一条船摆渡过去，要么架上一座桥，从桥上通过。我们写文章也会遇到类似的情况，要使文章前后连接起来，使它成为一个整体，这就同样需要“船”或“桥”——过渡。
由于文章各个段落所表达的段意是相对独立的，为了使全文整体上的意脉贯通，在文章的某些段落或层次之间就需要有一个从一个意思转到另一个意思的过程，在这一过程中起主要作用的便是过渡的方式，因此，过渡就是段落或层次之间联结、承转的方式。过渡得好，就会使文章显得前后贯通，给人一气呵成之感；否则，就会使文章生硬，令人费解，文章材料散乱。
过渡常见的形式有过渡词、过渡句和过渡段三种，主要靠标志性词语、句子和段落来体现，作用是承上启下，逻辑性强。在作文时，由于题目中给的材料需要恰当地运用，在材料、观点、态度的连接上需要安排过渡，以便使思路清晰，文脉贯通。
在什么地方使用过渡句呢?一般情况，在时间的转换处和地点的转换处必须用过渡，在上文和下文的意思发生转折的时候，必须要用过渡；在倒叙和插叙处必须采用过渡。
使用过渡应注意，所用词句和段落要自然转换，合情合理，语言要尽可能地简短精炼，一篇文章中不能多次使用过渡，否则会喧宾夺主。
1 巧妙用词，自然转换
当文章上下层次的内容比较单一，两层的意思相近时，或者两层的意思转换、跳跃不大的地方，可用过渡词或词组。时间转换用时间词，地点转换用方位词，表示意思转折的用“然而”“但是”“可是”等，表示结论的用“由此可知”“可见”等，表示因果关系的用“因为”“所以”等，表示总结的用“综上所述”“总之”等。
2 句段过渡，承上启下
当上下两个层次内容比较复杂，层次跟层次之间意思有较大转换或跳跃时，可用一个较简单的句子或段落连接清楚。例如《谁是最可爱的人》在写完第一件事后，作者写道：“我们的战士对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样的爱，充满国际主义的深厚感情。”这个段落就起了承上启下的过渡作用，把事情与感情融为一体，把叙事与抒情结合起来。
又如《斜塔上的实验》中有这么一段：“他的感觉正确吗?如果正确，那他就是发现了，奇迹。他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。”前一句扣住上文中伽利略的偶然发现，后一句引出下文的实验，过渡得自然贴切，把内容不同的两个部分自然而严密地连接起来。
3 精拟标题，简洁醒目
有一些文章，由分到总时的过渡，或者由一层到另一层的过渡，不是用过渡句或过渡段，而是用小标题过渡。在作文时使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚，简洁醒目，使人看了一目了然，可以省略很多过渡性的语言。
【病文呈现】
假如真有时光隧道
湖南永兴高亭中学
王礼武
遥望夜空，我不由得想到“自从盘古开天地，三皇五帝到于今”。我假想自己能拥有超能力，可以自由穿梭于时光隧道，那我一定不会错过这几站……
北京人的头骨，大禹的河畔，匆匆而过，眼前出现了两个大字——“春秋”。(此处过渡生硬，缺乏必要的交代。前面应加“刚一乘上时光隧道”，以照应上文。后面的“春秋”二字应独立成段，作为文章的小标题，以便概括第一个描绘的场面，同时照应第一段的“这几站”。)
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”琅琅的读书声中，孔夫子踱步而至，他说：“这是我心目中的社会，即为‘大同’。”举目四顾，男耕女织，门不闭户，民风古朴，一片祥和。
如果我能将这一刻凝固，带回几千年之后的今天，我一定高兴、迷惘。(议论空洞，“高兴”和“迷惘”显得牵强，这里应采用承上启下的过渡段，既总结游览第一站的感受，又引出对下一站的描绘。)
隧道停靠在南朝这一站。(过渡句起启下的作用，但语言不简洁，为了突出“站名”，直接把“南朝”作为小标题，概括第二个画面的内容。)在时光隧道停止的一刹那，我就被眼前的人们吸引住了。几个书生扮相的青年人正在寓情山水，看，那花丛中蝴蝶翩翩起舞的身影，枝头上早莺嘤嘤成韵的歌喉，让人不由地想起，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。飞悬的瀑布下，急流冲荡着山间的细石，青乌相互呜叫应和，婉转动听。在这山水之间，有一儒生，正在拨动着古琴，悠扬的琴声自是为这景色注入了说不出的韵律。“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返”，他的身边有一个人正出神地吟诵着。是啊，这般美景曾引得无数仁人志士退隐泉林，可我不由得摇摇头，(与上下句之间衔接不自然，缺乏对比意识和必要的过渡，思路不清晰。可补充一句“可我一想到如果回到现在，又有几人会抛下功名利禄?”使上下句之间充满逻辑性。)我带着三分淡然和七分惆怅离开了这片净土。
真是再没有比唐朝天空更美的景色了。(此处用陈述句过渡，不如用小标题过渡，显得更加简洁、醒目，可直接摘取“唐朝”二字作为第三个小标题，以便与行文协调一致，以体现文脉的连贯性和结构的严谨性。)天空中飞鸟流连，池塘中游鱼嬉戏，岸上樟树郁郁葱葱，树阴下魏征和唐太宗正在共商国家大计，制订了一系列轻徭薄赋，让老百姓休养生息的制度。到了贞观九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。回想起如今疮痍满目的地球，我感到了撕心裂肺的痛楚。
从山清水秀的世界中走出来，回味着安谧、恬静还有世间纯真善良的人们，走过了几千年的轮回，我还是要回到现实生活中，因为我属于这里，我可以做的，就是汲取古代圣人先贤的智慧和力量，承担起自己的责任，做好自己的事情。
再次仰望天空，我的心变得开阔起来，其实，这个世界没有假如，只有当下。
【升格指导】
作者运用跨越时空法，从春秋开始，缓缓地走过南朝、唐朝，围绕“大同”一路感悟，语言流畅，内容充实。但由于想到哪儿写到哪儿，没有处理好思路和结构的安排，使得文章过于分散。段落内部和段落之间过渡不够自然，上下文之间缺乏衔接，写景与抒情没有有机地融为一体。故此文可从以下几方面进行修改。
1 要注意整体思路清晰，文脉的连贯一致性。
2 作为过渡的词句和段落要突出，需要合情合理，巧妙地转换，特别是写景与抒情之间，要相互配合，浑然成为一个有机的整体。
3 讲究过渡的灵活多样。既可以用词语、句子过渡，还可以使用过渡段。如果大胆使用小标题作为过渡的一种形式，可使文章的画面感更强。
【升格作文】
假如真布时光隧道
湖南永兴高亭中学
王礼武
遥望夜空，我不由得想到“自从盘古开天地， 三皇五帝到于今”。我假想自己能拥有超能力，可以自由穿梭于时光隧道，那我一定不会错过这几站……
春秋
刚一乘上时光隧道，北京人的头骨，大禹的河畔，匆匆而过，眼前出现了两个大字——“春秋”。
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”琅琅的读书声中，孔夫子踱步而至，他说：“这是我心目中的社会，即为‘大同’。”举目四顾，男耕女织，门不闭户，民风古朴，一片祥和。
如果我能将这一刻凝固，带回几千年之后的今天，我一定为和谐社会而高兴，但这怎么可能呢?社会倒退了怎么办?迷惘之中，我又踏上_r新的征途。
南朝
在时光隧道停止的一刹那，我就被眼前的人们吸引住了。几个书生扮相的青年人正在寓情山水，看，那花丛中蝴蝶翩翩起舞的身影，枝头上早莺嘤嘤成韵的歌喉，让人不由地想起，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。飞悬的瀑布下，急流冲荡着山间的细石，青鸟相互呜叫应和，婉转动听。在这山水之间，有一儒生，正在拨动着古琴，悠扬的琴声自是为这景色注入了说不出的韵律。“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返”，他的身边有一个人正出神地吟诵着。是啊，这般美景曾引得无数仁人志士退隐泉林，可我一想到如果回到现在，又有几人会抛下功名利禄?我不由得摇摇头，带着三分淡然和七分惘怅离开了这片净土。
唐朝
天空中飞鸟流连，池塘中游鱼嬉戏，岸上樟树郁郁葱葱，树阴下魏征和唐太宗正在共商国家火计，制订了一系列轻徭薄赋，让老百姓休养生息的制度。到了贞现九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。回想起如今疮痍满目的地球，我感到了撕心裂肺的痛楚。
从山清水秀的世界中走出来，回味着安谧、恬静还有世间纯真善良的人们，走过了几千年的轮回，我还是要回到现实生活中，因为我属于这里，我可以做的，就是汲取古代圣人先贤的智慧和力量，承担起自己的责任，做好自己的事情。
再次仰望天空，我的心变得开阔起来，其实，这个世界没有假如，只有当下。
【升格点评】
升格后的文章，由于注重了过渡，采用了小标题的形式，显得新颖醒目，起到提纲挈领的作用；也使得文章整体文脉清楚，前后连贯，句子流畅，内容之间关系紧密，结构严谨。加上主题明确，内容充实，语言流畅，是一篇文质兼美的佳作。
首先，在文章中作者用小标题充当过渡句，有承上启下的作用，显得文章干净利落，有层次感。
其次，文章再现了中国古代的几个不同的朝代，抓住了个个朝代比较醒目的标志来描写，在大的背景中突出了点的亮丽之处，其写法尤为可取。
最后，文章的每一个小节不仅仅是单纯的怀古，同时还有自己对现代社会的思考，有一定的思想深度。只是文章的结尾处略显突兀，若能详实会更好。
我们在行路的时候，前面突然出现了一条河，要从河的这边，走到河的那边，有什么办法呢?要么有一条船摆渡过去，要么架上一座桥，从桥上通过。我们写文章也会遇到类似的情况，要使文章前后连接起来，使它成为一个整体，这就同样需要“船”或“桥”——过渡。
由于文章各个段落所表达的段意是相对独立的，为了使全文整体上的意脉贯通，在文章的某些段落或层次之间就需要有一个从一个意思转到另一个意思的过程，在这一过程中起主要作用的便是过渡的方式，因此，过渡就是段落或层次之间联结、承转的方式。过渡得好，就会使文章显得前后贯通，给人一气呵成之感；否则，就会使文章生硬，令人费解，文章材料散乱。
过渡常见的形式有过渡词、过渡句和过渡段三种，主要靠标志性词语、句子和段落来体现，作用是承上启下，逻辑性强。在作文时，由于题目中给的材料需要恰当地运用，在材料、观点、态度的连接上需要安排过渡，以便使思路清晰，文脉贯通。
在什么地方使用过渡句呢?一般情况，在时间的转换处和地点的转换处必须用过渡，在上文和下文的意思发生转折的时候，必须要用过渡；在倒叙和插叙处必须采用过渡。
使用过渡应注意，所用词句和段落要自然转换，合情合理，语言要尽可能地简短精炼，一篇文章中不能多次使用过渡，否则会喧宾夺主。
1 巧妙用词，自然转换
当文章上下层次的内容比较单一，两层的意思相近时，或者两层的意思转换、跳跃不大的地方，可用过渡词或词组。时间转换用时间词，地点转换用方位词，表示意思转折的用“然而”“但是”“可是”等，表示结论的用“由此可知”“可见”等，表示因果关系的用“因为”“所以”等，表示总结的用“综上所述”“总之”等。
2 句段过渡，承上启下
当上下两个层次内容比较复杂，层次跟层次之间意思有较大转换或跳跃时，可用一个较简单的句子或段落连接清楚。例如《谁是最可爱的人》在写完第一件事后，作者写道：“我们的战士对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样的爱，充满国际主义的深厚感情。”这个段落就起了承上启下的过渡作用，把事情与感情融为一体，把叙事与抒情结合起来。
又如《斜塔上的实验》中有这么一段：“他的感觉正确吗?如果正确，那他就是发现了，奇迹。他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。”前一句扣住上文中伽利略的偶然发现，后一句引出下文的实验，过渡得自然贴切，把内容不同的两个部分自然而严密地连接起来。
3 精拟标题，简洁醒目
有一些文章，由分到总时的过渡，或者由一层到另一层的过渡，不是用过渡句或过渡段，而是用小标题过渡。在作文时使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚，简洁醒目，使人看了一目了然，可以省略很多过渡性的语言。
【病文呈现】
假如真有时光隧道
湖南永兴高亭中学
王礼武
遥望夜空，我不由得想到“自从盘古开天地，三皇五帝到于今”。我假想自己能拥有超能力，可以自由穿梭于时光隧道，那我一定不会错过这几站……
北京人的头骨，大禹的河畔，匆匆而过，眼前出现了两个大字——“春秋”。(此处过渡生硬，缺乏必要的交代。前面应加“刚一乘上时光隧道”，以照应上文。后面的“春秋”二字应独立成段，作为文章的小标题，以便概括第一个描绘的场面，同时照应第一段的“这几站”。)
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”琅琅的读书声中，孔夫子踱步而至，他说：“这是我心目中的社会，即为‘大同’。”举目四顾，男耕女织，门不闭户，民风古朴，一片祥和。
如果我能将这一刻凝固，带回几千年之后的今天，我一定高兴、迷惘。(议论空洞，“高兴”和“迷惘”显得牵强，这里应采用承上启下的过渡段，既总结游览第一站的感受，又引出对下一站的描绘。)
隧道停靠在南朝这一站。(过渡句起启下的作用，但语言不简洁，为了突出“站名”，直接把“南朝”作为小标题，概括第二个画面的内容。)在时光隧道停止的一刹那，我就被眼前的人们吸引住了。几个书生扮相的青年人正在寓情山水，看，那花丛中蝴蝶翩翩起舞的身影，枝头上早莺嘤嘤成韵的歌喉，让人不由地想起，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。飞悬的瀑布下，急流冲荡着山间的细石，青乌相互呜叫应和，婉转动听。在这山水之间，有一儒生，正在拨动着古琴，悠扬的琴声自是为这景色注入了说不出的韵律。“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返”，他的身边有一个人正出神地吟诵着。是啊，这般美景曾引得无数仁人志士退隐泉林，可我不由得摇摇头，(与上下句之间衔接不自然，缺乏对比意识和必要的过渡，思路不清晰。可补充一句“可我一想到如果回到现在，又有几人会抛下功名利禄?”使上下句之间充满逻辑性。)我带着三分淡然和七分惆怅离开了这片净土。
真是再没有比唐朝天空更美的景色了。(此处用陈述句过渡，不如用小标题过渡，显得更加简洁、醒目，可直接摘取“唐朝”二字作为第三个小标题，以便与行文协调一致，以体现文脉的连贯性和结构的严谨性。)天空中飞鸟流连，池塘中游鱼嬉戏，岸上樟树郁郁葱葱，树阴下魏征和唐太宗正在共商国家大计，制订了一系列轻徭薄赋，让老百姓休养生息的制度。到了贞观九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。回想起如今疮痍满目的地球，我感到了撕心裂肺的痛楚。
从山清水秀的世界中走出来，回味着安谧、恬静还有世间纯真善良的人们，走过了几千年的轮回，我还是要回到现实生活中，因为我属于这里，我可以做的，就是汲取古代圣人先贤的智慧和力量，承担起自己的责任，做好自己的事情。
再次仰望天空，我的心变得开阔起来，其实，这个世界没有假如，只有当下。
【升格指导】
作者运用跨越时空法，从春秋开始，缓缓地走过南朝、唐朝，围绕“大同”一路感悟，语言流畅，内容充实。但由于想到哪儿写到哪儿，没有处理好思路和结构的安排，使得文章过于分散。段落内部和段落之间过渡不够自然，上下文之间缺乏衔接，写景与抒情没有有机地融为一体。故此文可从以下几方面进行修改。
1 要注意整体思路清晰，文脉的连贯一致性。
2 作为过渡的词句和段落要突出，需要合情合理，巧妙地转换，特别是写景与抒情之间，要相互配合，浑然成为一个有机的整体。
3 讲究过渡的灵活多样。既可以用词语、句子过渡，还可以使用过渡段。如果大胆使用小标题作为过渡的一种形式，可使文章的画面感更强。
【升格作文】
假如真布时光隧道
湖南永兴高亭中学
王礼武
遥望夜空，我不由得想到“自从盘古开天地， 三皇五帝到于今”。我假想自己能拥有超能力，可以自由穿梭于时光隧道，那我一定不会错过这几站……
春秋
刚一乘上时光隧道，北京人的头骨，大禹的河畔，匆匆而过，眼前出现了两个大字——“春秋”。
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”琅琅的读书声中，孔夫子踱步而至，他说：“这是我心目中的社会，即为‘大同’。”举目四顾，男耕女织，门不闭户，民风古朴，一片祥和。
如果我能将这一刻凝固，带回几千年之后的今天，我一定为和谐社会而高兴，但这怎么可能呢?社会倒退了怎么办?迷惘之中，我又踏上_r新的征途。
南朝
在时光隧道停止的一刹那，我就被眼前的人们吸引住了。几个书生扮相的青年人正在寓情山水，看，那花丛中蝴蝶翩翩起舞的身影，枝头上早莺嘤嘤成韵的歌喉，让人不由地想起，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。飞悬的瀑布下，急流冲荡着山间的细石，青鸟相互呜叫应和，婉转动听。在这山水之间，有一儒生，正在拨动着古琴，悠扬的琴声自是为这景色注入了说不出的韵律。“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返”，他的身边有一个人正出神地吟诵着。是啊，这般美景曾引得无数仁人志士退隐泉林，可我一想到如果回到现在，又有几人会抛下功名利禄?我不由得摇摇头，带着三分淡然和七分惘怅离开了这片净土。
唐朝
天空中飞鸟流连，池塘中游鱼嬉戏，岸上樟树郁郁葱葱，树阴下魏征和唐太宗正在共商国家火计，制订了一系列轻徭薄赋，让老百姓休养生息的制度。到了贞现九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。回想起如今疮痍满目的地球，我感到了撕心裂肺的痛楚。
从山清水秀的世界中走出来，回味着安谧、恬静还有世间纯真善良的人们，走过了几千年的轮回，我还是要回到现实生活中，因为我属于这里，我可以做的，就是汲取古代圣人先贤的智慧和力量，承担起自己的责任，做好自己的事情。
再次仰望天空，我的心变得开阔起来，其实，这个世界没有假如，只有当下。
【升格点评】
升格后的文章，由于注重了过渡，采用了小标题的形式，显得新颖醒目，起到提纲挈领的作用；也使得文章整体文脉清楚，前后连贯，句子流畅，内容之间关系紧密，结构严谨。加上主题明确，内容充实，语言流畅，是一篇文质兼美的佳作。
首先，在文章中作者用小标题充当过渡句，有承上启下的作用，显得文章干净利落，有层次感。
其次，文章再现了中国古代的几个不同的朝代，抓住了个个朝代比较醒目的标志来描写，在大的背景中突出了点的亮丽之处，其写法尤为可取。
最后，文章的每一个小节不仅仅是单纯的怀古，同时还有自己对现代社会的思考，有一定的思想深度。只是文章的结尾处略显突兀，若能详实会更好。