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要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，在开展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等、关爱”的原则。所谓尊重，包含两层意思：一是老师对自己的尊重，二是对学生的尊重；所谓平等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的平等，二是学生与学生之间的平等；所谓关爱，就是要关心、爱护学生。我个人认为，“尊重、平等、关爱”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。