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近几年来部分专业相对单一的职业院校"同性倾向"现象加重,本文在这一背景下,分析了出现"同性倾向"现象产生的原因,拟运用认知行为疗法的相关理论进行探讨研究,以求找到干预、矫治的途径。
认知行为疗法对职业院校学生同性倾向的干预、矫治
【摘 要】
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近几年来部分专业相对单一的职业院校"同性倾向"现象加重,本文在这一背景下,分析了出现"同性倾向"现象产生的原因,拟运用认知行为疗法的相关理论进行探讨研究,以求找到干预、
【机 构】
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四川护理职业学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2015年08期
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