论文部分内容阅读
雅以为美——评法国极雅JMR Twin MK3书架箱
【出 处】
:
现代音响技术
【发表日期】
:
2003年10期
其他文献
笔者依据图式理论,并结合物理学认知过程,对圆周运动教学中学生常见的思维障碍进行了有效的分析,并阐述了如何帮助学生构建物理图式,提高解题效率。
有这样一句话“轩轾之别,也许是人们的生存状态决定了人们的社会态度。”人们的生存状态是决定了人们的社会态度,还是社会态度决定人们的生存状态呢?两者到底是什么关系呢?请你
摘 要:通过有关课堂实录,阐述教学设计如何突出以“学生为主体、以教导学、以教促学”的教学理念。将“学习”分为感知、加工、联系、运用4个阶段,提出每一个阶段的处理策略。 关键词:设计教学;课堂实录;问题链;题组 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2016)6-0067-3 如行云般“行于所当行,止于不可不止”,如流水般“随势赋形”,不断撞击出美丽的浪花,它
面对高考作文“立意自定、文体自选、题目自拟”的“三自”政策,有的学生“天马行空”,有的学生“无从下手”。前者在话题中信手走笔,什么都写了,但什么都没能写好;后者却只能望话
一位西方管理学者曾说过,最好的管理是成功有效地运用传统价值观念和信仰。作为中国文化传统的一个重要组成部分——为人处世哲学,包含了中国人特别是普通大
(一)要使民营经济真正成为县域经济增长的主体,必须要进一步深刻认识和理解民营经济在县域经济中的地位和作用。首先,要明确民营经济与国有经济同等的市场主体地位。市场经济
普希金曾自言,要“用诗歌唤起人们善良的感情”。《上帝是公平的》这首诗较好地体现了这种思想情感的特质。全诗流动着的是作者情绪的转换,由“埋怨”、“诅咒”而有所领悟和发