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慕课与传统课堂教学都是组织教学的形式。本文通过分析慕课教育中的人本主义理念和以教师、教材为主导的传统课堂教学,提出如何借鉴慕课中的人本主义教育理念整合传统课堂教学,以促进传统课堂教学和学生学习方式的历史性变革。
慕课中的人本主义理念在传统课堂教学中的应用
【摘 要】
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慕课与传统课堂教学都是组织教学的形式。本文通过分析慕课教育中的人本主义理念和以教师、教材为主导的传统课堂教学,提出如何借鉴慕课中的人本主义教育理念整合传统课堂教
【机 构】
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重庆工商大学融智学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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重庆市教委人文社科项目“‘慕课’与高校思想政治教育传统课堂教学的整合路径研究”(项目编号:16SKSZ052);重庆市教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“自媒体时代下高校思想政治工作隐性资源的开发研究”(课题编号:2015-GX-037);重庆工商大学融智学院教育教学改革研究项目“慕课视域下高校思想政治理论课传统课堂教学应对策略研究”(项目编号:20150012G)
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