【摘 要】
:
高校作为为社会培养和输送人才的主体,在提高人才综合水平、促进人才就业数量与质量、社会人力资源优化配置等方面,承担着非常重要的责任。然而,我国高校就业指导与管理体系
论文部分内容阅读
高校作为为社会培养和输送人才的主体,在提高人才综合水平、促进人才就业数量与质量、社会人力资源优化配置等方面,承担着非常重要的责任。然而,我国高校就业指导与管理体系却由于政府、社会配合不到位、发展机制不健全等方面因素的影响,而长期存在诸如目标不明确、实效性差、团队整体专业水平不高等一系列亟待解决的问题。由于在沧州医学高等专科学校长期从事学生就业工作,期望通过对其就业指导与管理体系及其建设现状的梳理,揭示存在的问题。
Colleges and universities, as the main body that cultivates and transports talents for the society, bear a very important responsibility in improving the comprehensive level of talents, promoting the quantity and quality of employment of qualified personnel, and optimizing the allocation of human resources in society. However, due to the government, social cooperation is not in place, the development mechanism is not perfect and other aspects of the impact of the long-term existence of such as the target is not clear, the effectiveness is poor, the team as a whole is not high level of professionalism to be solved problem. As Cangzhou Medical College has long been engaged in student employment, hoping to sort out the employment guidance and management system and its construction status, revealing the existing problems.
其他文献
一部成功的电视剧之所以获得热播、赢得高收视率,最重要的原因是它平衡了受众心理需求的契合点,在电视剧与观众之间建立了双向沟通、默契的关系。电视剧《门第》讲述了一段错
某核心集团是台湾某股份有限公司及其旗下上市公司在大陆投资公司的统称,是全球最大EMS(电子制造服务)厂商和世界500强企业,其在郑关联企业注册资本3亿美元,进出口业务在河南
笔者首先对工学结合人才培养模式下的高职教学管理中的问题进行了分析,而后提出了相应的解决对策,以下为详述。
The author first analyzes the problems in higher vocatio
会计职业教育以培养实际的能力为主,以对企业的需求进行满足。会计能力的本位教育与传统的会计职业教育进行比较,无论是产业界介入会计职业的教学程度,还是对会计职业教育课
校园文化建设指的是以校园环境为载体,师生共同创建的具有人文情怀和校园精神的文化氛围,将美育融入校园文化之中,能够丰富校园文化的内涵,促使学生形成发现美、创造美的能力
本文将通过分析高职院校大学生诚信道德教育的含义,进一步分析当下高职院校大学生诚信道德教育现状,意在探究优化高职院校大学生诚信道德教育的对策,提高大学生诚信道德教育
摘要:中职学校引入“5S”管理模式进行实训教学,学生在学习技能的同时,还能了解当代企业规范化的岗位流程,感受先进、高效的生产管理制度,从而有利于他们提高自身的职业素养,以适应企业对人才的需求。 关键词:实训教学;“5S”管理模式;人才培养 一、前言 实训教学是中职学校培养学生技能的主要途径。所以,如何改进实训教学的方式方法,让实训教学更加有效,满足现代新型技能人才的培养要求,这应当是每一个中
随着教育改革的不断深入,高职院校在其发展过程中,校园文化建设与思政教育间的关系日益凸显,思政教育为校园文化建设提供了主题与内涵支持,而校园文化则是思政教育的多元化承
摘要:CBL教学法具有独特的教学优势,已经在多个学科中得到了应用与推广。本文结合实际教学经验,探讨CBL教学法在外科护理学教学中的应用方式与注意事项,以供参考。 关键词:CBL教学法;外科护理学;教学 CBL(Case Based Learning)教学法即以病例为中心的教学法,是理论与实践相结合的新型教学模式。我院近年来将CBL教学法应用在外科护理学教学中,取得了很好的教学效果,现将具体教学
摘要:本文以“基于项目导向的国际金融教学创新”为主要研究对象,分别从教学项目的选择、教学方法的创新和教学评价的开展三个维度对其进行了论述。 关键词:项目导向;国际金融;教学策略 现阶段,大多数高校的国际金融专业所采用的教学方式仍然是以“讲授”为主,这便造成了很多学生在诸多理论和知识要点的灌输之下,很难深入理解复杂且变幻莫测的国际金融形势,对于有关外汇市场的实际交易业务也无从认知。针对传统教学的