【摘 要】
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课堂教学质量的提升,受到了各种教学因素的影响,其中教学方法就是非常重要的一个.本文基于课堂教学的实际,通过文献法、教学经验总结法等对小学数学教学法的选择与应用进行了
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课堂教学质量的提升,受到了各种教学因素的影响,其中教学方法就是非常重要的一个.本文基于课堂教学的实际,通过文献法、教学经验总结法等对小学数学教学法的选择与应用进行了研究.研究认为,选择好教法是课堂教学质量提高的前提之一,而运用好法则是课堂教学质量提高的重要保障.选择与运用都必须立足于学生,立足于教学的实际需要,不能追风,不能随心所欲.
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