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在口腔内科学教学中应用病例教学法,既有助于激发学生的学习积极性,又有助于锻炼学生的临床思维能力和拉近师生之间的距离,最终达到提高教学效果目的。
病例教学法在口腔内科教学中的应用初探
【摘 要】
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在口腔内科学教学中应用病例教学法,既有助于激发学生的学习积极性,又有助于锻炼学生的临床思维能力和拉近师生之间的距离,最终达到提高教学效果目的。
【机 构】
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新乡卫生学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年8期
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