论文部分内容阅读
过程流体机械课程是过程装备控制工程专业的专业核心课程之一。该课程教学质量的有效保证对于本专业学生的优质培养具有非常重要的意义。为了保证和提高本课程的教学质量,本文详细分析了该课程国内目前现有的教学条件。
过程流体机械课程教学条件现状分析
【摘 要】
：
过程流体机械课程是过程装备控制工程专业的专业核心课程之一。该课程教学质量的有效保证对于本专业学生的优质培养具有非常重要的意义。为了保证和提高本课程的教学质量,本
【机 构】
：
常州大学机械工程学院
【出 处】
：
化工高等教育
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
本文用生产过程实例,结合教学实践环节,探讨了实例教学在化工安全工程教学中的应用。课堂的理论教学与工程实际问题有机结合,能使学生更好地理解和掌握工业灾害发生的原理及
《我们的小车》是科教版小学《抖喾幼五年级下册“动力和力”单元中的第一课，有“安装一个小缆车”与“小缆车的运动”两个活运，通过活动想让学生体会到：要让静止的物体运动起来
复习课也是常见课的一种类型，有效的复习能够起到巩固基础、加深理解、掌握方法、拓展能力等作用．如何优化复习课，提高复习效率是深入教学改革的需要，是促进学生发展的需要，是实现
随着科学技术的不断发展,汽车电子正朝着多元化、安全化、舒适化的方向发展。本文设计一种基于视觉传感的全景泊车辅助系统,以便将车身周围全景图像提供给行车驾驶员,使其能
我们以大气污染控制工程课程教学为例,围绕如何激发同学们的学习兴趣、提高教学质量,提出了＂归纳总结互动式＂、＂图示式＂、＂发展型＂教学模式。实践中这些教学模式取得了良好的效果。
本文以过程装备与控制工程专业为例,探讨了毕业环节中如何提高学生的工程实践能力。内容涉及此环节教改实施的全过程。具体做法包括把工程实际中的研发与设计等课题引入本科