【摘 要】
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我国中学教育逐步向以素质教育为主的全面现代化发展，培养中学生的创新能力和高效学习方法是现代教育的主要目的和手段。初中生物教学更要响应国家要求，以学生为本，挖掘学生无限
【机 构】
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吉林省长春市九十中学 吉林 长春 130021
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我国中学教育逐步向以素质教育为主的全面现代化发展，培养中学生的创新能力和高效学习方法是现代教育的主要目的和手段。初中生物教学更要响应国家要求，以学生为本，挖掘学生无限的潜能。笔者经过多年不同年级的生物教学实践，发现通过在教学辅导中实施分层的策略，可以增加课堂水平和教学质量，有助于提高初中学生的学习成绩，学生们的学习效果也得到较快提高。
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