分层走班语境下数学学科A层教学策略——以《矩形的判定》教学为例

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《矩形的判定》是人教版第十八章"平行四边形"第二节的内容。矩形是学生学习的第一种特殊的平行四边形,既要对平行四边形的相关知识进行内化,又要对其在平行四边形基础上所蕴含的特殊性质进行延伸,为后续学习菱形、正方形奠定基础,在教材中具有承上启下的重要作用。
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