浅谈小学语文读学写教学的几点做法

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怎样进行语文阅读教学,并能做到高效阅读教学,在时间中我认为从以下几方面入手.rn1.激发学生的阅读兴趣rn新课标在第一学段的阅读目标中指出,要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”.都说“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真正地使学生爱学、乐学.如何引起学生强烈的阅读兴趣呢?教师引导学生对阅读材料提出不同的问题,从而引起全班同学围绕这些问题对文本进行研读,使学生读有所依.教师在进一步引导学生围绕主要问题进行讨论,鼓励学生发表不同的见解,使学生对文本的理解得以升华.教师也可以围绕文本的写作意图不断地提出疑问,使学生不断地产生阅读的欲望.在期待,思考中保持阅读的兴趣.
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